Realtà vs fantasia

La lettura di libri per l’infanzia e la narrazione sono uno dei nodi più importanti, insieme al Metodo Naturale di Celéstin Freinet, su cui si basa la Sperimentazione Didattica che da anni porto avanti. Ho scelto, ogni giorno, di iniziare la mattinata scolastica leggendo un libro per aiutare i bambini a “tirare fuori” esperienze personali, …

Gli albori del Metodo Naturale in Italia: l’esperienza del maestro Mario Mazza

Che sorpresa trovare in un mercatino, in mezzo a tanti vecchi libri, un “pezzo” davvero interessante che calza a pennello con quello che si sta facendo!!!! A cominciare dal titolo: “Il metodo naturale nella prima classe. Leggere, scrivere, esprimersi” … Il Metodo Naturale… , proprio quello che ho scelto per i miei alunni e che …

Io leggo perché…

Giovedì 23 aprile Giornata Mondiale del libro e del Diritto d’Autore i bambini della 2^C Sperimentale, come molte persone, hanno espresso le loro opinioni rispondendo alla domanda “Io leggo perché…”. La maggioranza dei piccoli lettori ha affermato che si dedicano a questa pratica per piacere di conoscere nuove cose mentre altri lo fanno perché appassionati di storie avventurose. …

“Vitamina” per la mente!

E’ appena uscito in edicola un nuovo giornalino tutto dedicato ai bambini Vitamina  e oggi è arrivato nella nostra classe. Che bella sorpresa poterlo sfogliare e scoprire tra le pagine, tutte coloratissime, interessanti letture, giochi, cruciverba e fumetti. Non mancano i consigli bibliografici per una fascia d’età, come quella della rivista, che parte dai 7 …